SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Nowym Tomyślu Katalog księgozbioru

149 results

Book

In basket

rate

Date of change: 25.02.2025

(Nie)dostrzeganie dorosłości z niepełnosprawnością intelektualną : tożsamość -cielesność - sprawstwo - kreacja / Marta Jurczyk, Iwona Lindyberg. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021 - 167, [1] strona : ilustracje ; 24 cm

Author

Jurczyk Marta Autor Lindyberg Iwona Autor

Form of Work

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Subject

Arteterapia Osoby z niepełnosprawnością intelektualną Seksualność

Genre/Form

Opracowanie

Domain

Edukacja i pedagogika Psychologia

Indeks ISBN:

978-83-8270-033-6

Bibliografia na stronach 73-80 i 162-167.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 34896 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Date of change: 02.08.2024

Author

Kijak Remigiusz J. (1979- ) Autor

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Subject

Osoby z niepełnosprawnością intelektualną Rodzice z niepełnosprawnością Rodzicielstwo Wsparcie społeczne Opieka okołoporodowa Polska

Genre/Form

Raport z badań

Domain

Socjologia i społeczeństwo Rodzina, relacje międzyludzkie

Indeks ISBN:

978-83-01-20527-0

Bibliografia, netografia na stronach 245-269.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 34709 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Date of change: 07.11.2022

Selfind : innowacyjne narzędzia pomiaru i elektronicznego wsparcia samodzielności życiowej osób z niepełnosprawnością intelektualną / pod redakcją Katarzyny Pawelczak. - Wydanie I. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2019. - 168, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ; nr 315)

Author

Pawelczak Katarzyna Redakcja

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Subject

Aplikacja internetowa Innowacje Osoby z niepełnosprawnością intelektualną Pomiary Samodzielność Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)

Genre/Form

Praca zbiorowa

Domain

Informatyka i technologie informacyjne Socjologia i społeczeństwo

Indeks ISBN:

978-83-232-3601-6

Bibliografie przy pracach.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 33877 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Date of change: 22.07.2022

Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Wydania II. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia - Wydawnictwo Harmonia, 2017. - 112, [1] strona ; 24 cm.

Author

Tanajewska Alicja Autor Naprawa Renata Autor

Form of Work

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Audience Group

Szkoły podstawowe Szkoły specjalne Nauczyciele szkół podstawowych Pedagodzy specjalni Rodzice

Subject

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym Kształcenie integracyjne Nauczanie

Genre/Form

Program nauczania Materiały pomocnicze

Domain

Edukacja i pedagogika

Indeks ISBN:

978-83-7134-961-4

Bibliografia na stronie 112.

Publikacja została przygotowana z myślą o nauczycielach specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, nauczycielach szkół masowych uczących uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym oraz rodzicach tych uczniów. Programy obejmują treści kształcenia zgodne z podstawą programową zawartą w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. Ponadto są ściśle skorelowane z publikacjami: Podróż przez pory roku z kartami pracy. Karty pracy dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Umożliwi to efektywne realizowanie i monitorowanie programu edukacyjno-terapeutycznego oraz dokonanie diagnozy rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Źródło: https://harmonia.edu.pl/pl/p/NOWE-PROGRAMY-EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNE-DLA-IIETAPU-NAUCZANIA-UCZNIOW-ZNIEPELNOSPRAWNOSCIA-INTELEKTUALNA-WSTOPNIU-UMIARKOWANYM/1357

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 33636 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Date of change: 22.07.2022

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dostosowanie wymagań / Kazimierz Słupek. - Wydanie II. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2019. - 188 stron : ilustracje ; 30 cm.

Author

Słupek Kazimierz Autor

Form of Work

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Audience Group

Nauczyciele

Subject

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Edukacja włączająca Dziecko z niepełnosprawnością Szkolnictwo specjalne

Genre/Form

Materiały pomocnicze Poradnik

Domain

Edukacja i pedagogika

Indeks ISBN:

978-83-8080-135-6

Aneks na stronach 171-188.

Bibliografia, akty prawne na stronach 163-169.

Książka ta adresowana jest do nauczycieli i specjalistów chcących uporządkować swoją wiedzę na temat specyfiki funkcjonowania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, form i metod pracy pozwalających zindywidualizować wobec nich wymagania, a także procedur udzielania im pomocy psychologiczno-pedagogicznej i możliwości formalnych, jakie stwarza system oświatowy dla wyrównywania szans edukacyjnych. Dodatkowo książka zawiera propozycję arkuszy służących opracowaniu wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia i indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego (IPET) dla dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Źródło: https://www.empik.com/uczniowie-ze-specjalnymi-potrzebami-edukacyjnymi-pomoc-psychologiczno-pedagogiczna-dostosowanie-wy-slupek-kazimierz,p1215721775,ksiazka-p

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 33622 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Date of change: 11.05.2022

Zaburzenia komunikacji pisemnej / redakcja naukowa: Aneta Domagała, Urszula Mirecka. - Wydanie I. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Harmonia Universalis, 2017. - 918 stron : ilustracje (w tym kolorowe) ; 25 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Author

Domagała Aneta Redaktor Mirecka Urszula Redaktor

Form of Work

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Audience Group

Logopedzi Psycholodzy Pedagodzy Nauczyciele Studenci

Subject

Dysleksja i dysgrafia Logopedia Pisanie Diagnoza logopedyczna Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Dziecko z zaburzeniami mowy Terapia logopedyczna

Genre/Form

Praca zbiorowa Monografia

Domain

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Indeks ISBN:

978-83-7744-131-2

Księga dedykowana Profesor Marcie Bogdanowicz - inicjatorce współczesnych badań nad zaburzeniami komunikacji pisemnej w Polsce.

Bibliografia strony 808-895. Indeks.

Zalecana literatura przy rozdziałach.

Streszczenie rozdziałów również w języku angielskim.

Przedstawiana monografia Zaburzenia komunikacji pisemnej z serii Logopedia XXI Wieku poświęcona jest problematyce komunikacji pisemnej. Główny cel tomu, dedykowanego Profesor Marcie Bogdanowicz, stanowi całościowe zaprezentowanie zagadnień komunikacji pisemnej i jej zaburzeń, ze szczególnym uwzględnieniem trudności w czytaniu i pisaniu w różnych jednostkach patologii mowy. Autorzy poszczególnych rozdziałów zwracają uwagę na znaczenie czytania i pisania dla funkcjonowania osób z zaburzeniami mowy oraz jakości ich życia. Jednym ze wskazywanych aspektów jest niwelowanie – dzięki porozumiewaniu się pisemnemu – barier komunikacyjnych w przypadku osób niesłyszących czy osób z dyzartrią (także dzięki nowym technologiom), co stanowi dla nich szansę na osiągnięcie większej samodzielności i poszerzenia możliwości zawodowych. Tom składa się z trzech części: Uwarunkowania oraz symptomatologia zaburzeń komunikacji pisemnej. Orientacje teoretyczne i perspektywy badawcze, Trudności w czytaniu i pisaniu u osób z rozwojowymi i nabytymi zaburzeniami mowy oraz Diagnoza trudności w czytaniu i pisaniu. Wspomaganie rozwoju, terapia. Publikacja kierowana jest do logopedów, ale również do psychologów, pedagogów i nauczycieli – wszystkich specjalistów zainteresowanych problematyką zaburzeń komunikacji pisemnej: badaczy akademickich i praktyków. Przydatna będzie także studentom kierunków logopedycznych, psychologicznych, pedagogicznych (i kierunków pokrewnych), słuchaczom studiów podyplomowych, przede wszystkim z zakresu logopedii oraz diagnozy i terapii trudności w czytaniu i pisaniu. Opis pochodzi od wydawcy.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 33801 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Date of change: 27.01.2022

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole : poradnik dla nauczycieli / Irena Czajkowska, Kazimierz Herda. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1989. - 178, [2] strony : rysunki ; 21 cm.

Author

Czajkowska Irena Autor Herda Kazimierz (1938-2008) Autor

Form of Work

Książki

Subject

Pedagogika specjalna Czytanie Pisanie

Indeks ISBN:

83-02-03747-8

Bibliografia strony 177-179.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 23838, 31769, 23839 (3 egz.)

Brochure

In basket

rate

Date of change: 01.12.2021

(Pewny Start)

Author

Aksamit-Staszkiewicz Diana Autor Młynarczyk-Karabin Ewelina Autor

Form of Work

Druki ulotne Publikacje dydaktyczne

Audience Group

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Rodzice Szkoły specjalne

Subject

Kina Zachowanie

Genre/Form

Poradnik

Domain

Edukacja i pedagogika

Indeks ISBN:

978-83-262-2767-7

Dzieci młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym.

Publikacja zawiera instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz odpowiadające im zdjęcia dotyczące czynności związanych z wyjściem do kina: wybór filmu, zakup biletu, zachowanie w trakcie seansu. Treści zawarte w książeczce - instrukcje oraz zdjęcia - zostały opracowane i dobrane z uwzględnieniem możliwości i potrzeb dzieci. Publikacja może być wykorzystywana jako pomoc dla dziecka w czynnościach dnia codziennego.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 33228 (1 egz.)

Brochure

In basket

rate

Date of change: 01.12.2021

(Pewny Start)

Author

Aksamit-Staszkiewicz Diana Autor Młynarczyk-Karabin Ewelina Autor

Form of Work

Druki ulotne Publikacje dydaktyczne

Audience Group

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Rodzice Szkoły specjalne

Subject

Etykieta językowa Wychowanie Savoir-vivre

Genre/Form

Poradnik

Domain

Edukacja i pedagogika

Indeks ISBN:

978-83-262-2770-7

Dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym.

Publikacja zawiera instrukcje w formie tekstu łatwego do czytania oraz odpowiadające im zdjęcia dotyczące powitań, pożegnań, zwrotów grzecznościowych, zachowań wobec innych osób. Treści zawarte w książeczce - instrukcje oraz zdjęcia - zostały opracowane i dobrane z uwzględnieniem możliwości i potrzeb dzieci. Publikacja może być wykorzystywana jako pomoc dla dziecka w czynnościach dnia codziennego.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 33231 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Date of change: 19.11.2021

Starsze dziecko z autyzmem / Temple Grandin ; przekład: Juliusz Okuniewski. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2017. - 76 stron : ilustracje ; 24 cm.

Author

Grandin Temple (1947- ) Autor

Form of Work

Książki Poradniki i przewodniki

Audience Group

Nauczyciele Rodzice

Subject

Grandin, Temple (1947- ) Autyzm Dziecko autystyczne Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Osoby z autyzmem Psychologia rozwojowa

Genre/Form

Poradnik

Domain

Medycyna i zdrowie Psychologia Edukacja i pedagogika

Indeks ISBN:

978-83-7744-128-2

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 32965, 33733 (2 egz.)

Book

In basket

rate

Date of change: 16.07.2021

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole : poradnik dla nauczycieli / Irena Czajkowska, Kazimierz Herda. - Dodruk do wydania drugiego. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. - 232 stron : ilustracje ; 20 cm.

(Psychologia)

Author

Czajkowska Irena Autor Herda Kazimierz (1938-2008) Autor

Form of Work

Książki Publikacje poradnikowe

Audience Group

Nauczyciele

Subject

Czytanie Niepowodzenia szkolne Pisanie Dziecko Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze Terapia pedagogiczna Trudności w uczeniu się Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Zaburzenia mowy Dyskalkulia

Genre/Form

Poradnik Ćwiczenia i zadania

Domain

Edukacja i pedagogika

Indeks ISBN:

83-02-06107-7

Bibliografia strony 230-232.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 30998 (1 egz.)